مشاركة الطلبة في حل مشكلاتهم

                                                    بقلم / عباس سبتي

           في فيلم «متنمّرون على الإنترنت» الذي بثته قناة الجزيرة الوثائقية قبل شهرين ، استغرق الأطفال معظم الوقت، سواء من مارس التنمّر ( العنف ) أو من مورس عليهم في التحدث عن معاناته و ظروف ودوافع فعله ومن وقع عليه العنف ، هذا وقد طالبنا كثيراً تخصيص الوقت والجهد في قضية العنف التقليدي والالكتروني مع التركيز على العنف الالكتروني أو التسلط عبر الانترنت ، ولكن للأسف لم يهتم الكثير من المسئولين بالتربية بقضية التسلط ولا أظن يتحرك أحد منهم سواء شاهد الفيلم أم لم يشاهده  ، وقد نبه الفيلم أولياء الأمور والمعلمين والمسئولين بالتربية على خطورة قضية التنمر الالكتروني ليس فقط في بلدنا وإنما في كل البلدان وذلك بعد أن انتحر بعض الطلبة نتيجة المعاناة النفسية كما أشارت الدراسات التي تناولت قضية التسلط ، هذا اقترحنا إدخال قضايا متعلقة بسوء استخدام الأجهزة المحمولة في المناهج المدرسية ومنها استغلال هذه الأجهزة في الإساءة إلى الطلبة والمقترح منشور في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

وأخيراً يجب توعية الطلبة على الحوار والنقاش في المدرسة وفي البيت وفي وسائل الإعلام وبالتالي هذه التوعية سوف تقلل من المشكلات التي يرتكبها الطلبة ( العنف التقليدي والالكتروني ) وذلك بمساهمتهم في الحل وليس يفرض عليهم الحل من قبل الآباء والمسئولين والمعلمين  ،   وإذا كان برلمان الطالب نقطة تحول في منح طلبة المدارس حرية التعبير والرأي ولو أنها جلسة يتيمة منحت للطلبة مع بداية انعقاد مجلس الأمة فأننا نطالب بمنحهم عدة جلسات ومنها جلسة تخصص عن قضية التسلط ومدى خطورتها على حياة الطلبة وعلى مسيرهم الدراسي .