مساحة ابتكار المعلم مع طلبته

بقلم / عباس سبتي

         لجأ عدد من المعلمين الكويتيين الى توظيف وسائل التواصل الاجتماعي وعدد من الطرق المبتكرة لتنمية مهارات الطلبة ونقل المعلومات والمعارف لهم بكل سهولة ويسر خارج الإطار التقليدي المتبع في التعليم العام .

وقال مدرس مادة التاريخ والجغرافيا في المرحلة الثانوية الأستاذ بدر بن غيث أن من أهم مقومات الابداع في مجال التربية والتعليم إعطاء الثقة الكاملة للمدرسين لاستخدام جميع الوسائل المتاحة لتعليم الطلبة المادة العلمية سواء كانت تلك الطرق تقليدية او مستحدثة ، وذكر 'أن هناك دروسا حياتية لا يمكن أن تعطى داخل الفصول الدراسية بل يجب أن يخرج الطالب من محيط المدرسة ويتعلم تحت إشراف المدرسين' موضحا أن الجيل الحالي من الطلبة يعيشون فترة زمنية تتطلب من المعلمين فهم تفكيرهم ومشاركة اهتماماتهم المختلفة والتفاعل معها.

تعليق:

أنها مبادرة طيبة ومبتكرة نأمل أن يستفيد بقية المعلمين من مواقع التواصل الاجتماعي كأدوات تعليم وتعلم ، ولعل الاستاذ المبدع " بن غيث " قد أنشأ موقعاً له ليتواصل مع طلبته ولا أدري هل هذا الأمر يجعله في خلاف ومساءلة مع وزارة التربية خاصة إذا قام بالتواصل مع طلبته دون أخذ إذن أو موافقة مع التربية وما سوف ينجم ذلك من سلبيات منها الانشغال الطلبة بمادة دون مادة وانشغالهم بهذه المواقع على حساب بقية المواد الدراسية  ، على أي حال يحتاج الأمر في حال استمرار هذه المبادرة إلى دراسة المبادرة دراسة معمقة ولنا دراسة " رؤى مستقبلية لمعالم الجيل الرقمي منشورة في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .